2019/12/1聚會

2019/12/1聚會

主題:聖經中的父親
品格【專心】

金句:我兒啊,要聽你父親的訓誨,不可離棄你母親的教誨。
【箴言1:8】 

國小組
今天日熙哥哥帶大家玩了2個遊戲
吹衛生紙競賽&猜領袖

接著亭云姊姊帶大家唱
美好的命定 &回家 兩首歌

然後珧華老師今天主理
從聖經看父親1.亞當2.亞伯拉罕3.約瑟(耶穌的爸爸) 
並講述『爸爸專賣店』繪本

然後奉獻完進行年級的分班
老師與孩子們一同複習今日的主題與金句
並分享下列題目
Q1:說到聖經中的父親,你第一個想到誰呢?為什麼? 
Q2:如果聖經選有一個人當你的父親你會選誰?為什麼? 
Q3:請形容一下你的父親? 
Q4:說三樣你父親的優點及三樣缺點?
Q5:你覺得一位好父親會具備那些特質?


(守時的小朋友(還有嘻嘻),棒棒!)

幼兒組
首先倫嫻老師請小孩上台分享一週趣事
有兩個小朋友同天升級為哥哥&姊姊
實在是太巧了!!!

接著唱了美好的命定
下週就是聖誕歡樂派囉~
大家準備好了沒!!

敬拜完請柏睿司獻,好久不見了~

接著請帶回上週家長有簽名的週報來台前照相

再來進行分班,不用爸媽陪的小孩到隔壁班上課

幼兒班
恩妤老師先詢問講到聖經的父親孩子們會想到誰呢?
接著詢問孩子知不知道耶穌在世上的爸爸叫什麼名字?
再來向孩子說約瑟的故事。
結果孩子都知道耶穌的母親—馬利亞,
卻不太知道耶穌的父親—約瑟XDDD
今日繪本『我爸爸的工作是大壞蛋』
小男孩因為學校作業「父親的工作」,
某天決定偷偷跟蹤爸爸,想調查爸爸的工作。
沒想到爸爸居然是個摔角手,
而且還是擂台上的大壞蛋「蟑螂假面」!!
然後老師藉由這本繪本詢問孩子
1.是否知道自己爸爸的工作是什麼呢?
2.孩子長大以後想做什麼呢?
*希望孩子們回家可以跟爸爸聊聊他們的工作並且給爸爸鼓勵鼓勵唷!

手作:爸爸的襯衫
幫爸爸畫一件帥氣的襯衫吧!
有小朋友還在襯衫背後寫上給爸爸的話呢!真棒!


幼幼班
伯珊老師今日分享『爸爸與我(國語日報出版社)』繪本
小女孩喜歡爸爸,她眼中的爸爸很帥,
也很享受跟爸爸一起玩的時光;
但小女孩也不喜歡爸爸,
因為爸爸檢查成績時或有工作壓力的時候,
會變得很嚴肅、很恐怖。
但無論爸爸是什麼樣子,小女孩說:我都愛他。

手作:給我(5)
運用繪本裡面小女孩與父親give me five的插圖作發想,
請小朋友用彩色筆畫自己的手掌輪廓,
再用豆豆貼紙著色。
請小朋友帶作品回家讓爸爸描手掌,
構成一個give me five的親子作品。

小孩進行手作同時,家長們在另一旁進行分享
同樣是透過描繪手掌,但引導爸爸媽媽們分享關於父職角色的看法。
大拇指:自己父親的優點
食指:爸爸自己(媽媽寫另一半)的優點強項
中指:爸爸自己(媽媽寫另一半)在父職角色上需要努力的地方
無名指:針對前一項,爸爸自己(媽媽寫另一半)可以做什麼努力來幫助
小指:寫出想對另一半說的一句話
在手心畫一個愛心:什麼形容詞形容自己的家呢

育兒與工作的日子一天天忙碌地過,
難得有機會安靜梳理自己對於爸爸角色的內心感受與想法,
甚至讓另一半有機會聽到分享;
感謝主給大家幸福美滿的家庭生活,
希望日後有機會從媽媽角色的角度來分享。

 

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