忠心管家

路加十二35-44/彼得前書四10

今天主日禮拜中，有一年一度的「學生升級禮」。在學校系統的學習過程中，會有不同階段的「升級」。今天的「升級禮」，是年級升一級，但更重要的是幼兒園、國小、國中、高中、大學等的階段升級。其中最大的挑戰，不只是課程內容，而是人際互動、師生關係、友情探索的調整與建立。

一、管家職分

綜觀聖經有關「管家」的教導，告訴我們面對「自然生態環境(ecological environment)」、資源分配掌控的「經濟體系(economical system)」、及全世界人際的「社會關係(ecumenical relation)」，這三方面。我們所領受的稱之為三個T：Time, Talent, Treasure，也就是生命、才能、財富。其中，最多面相、最具挑戰性的應該是人際社會關係，這是生命的互動與連結，包括自我、婚姻、家庭、鄰舍、國家等各層面。

管家包括「管(治理、權柄)」與「家(家務、家產)」兩個字，意思家的事情由他來治理、分派。主耶穌說：忠心又有見識的管家，「主人派他管理家裡的人，按時分糧給他們。」(路十二42) 因此管家治理主人家的人事與經濟，幾乎可以說是一家之主，只是他沒有「所有權」。從另外一個角度看，管家必須知道在管理治理的過程中，有一條線是不能踩過去的，一踩到，就觸犯主人的所有權，一旦觸犯，是自己無法回頭或彌補的。那條線是甚麼？如何辨識它？我們稱之為「忠心」。

二、忠心態度

1.今天每個人受託在不同的領域或角色上，我們都要成為上帝忠心的管家。忠心，就是照主人心意去行：「我要為自己立一個忠心的祭司，他必照我的心意而行。」(撒上二35) 約瑟的一生可以說是「忠心」管家的寫照。

2.管家必須時常警醒，不只是為主人管理家產、擴張境界，更是要祈禱：「保佑我不遭患難，不受艱苦。」(代上四10) 主耶穌也提醒我們，人常常無法把持自己，以致陷入軟弱，因為：「你們心靈固然願意，肉體卻軟弱了。」所以要「警醒禱告，免得入了迷惑。」(太廿六:41)

3.有見識，才能被主人挑選差用。但以理和四個朋友就是最好的例子(但一4)，學問、知識聰明俱備。在今天這麼多元複雜的社會，服侍上帝教會的管家應該有機會在職進修，操練自己合主所用。保羅說：「我所禱告的，就是要你們的愛心，在知識和各樣見識上多而又多。」(腓一9)

4.主耶穌提到的管家是：「按時分糧」的良善管家。忠心是對主人忠誠，良善是對交代給你管理的人，要伺候他們。聖經說：「你們要謹慎，無論是誰都不可以惡報惡；或是彼此相待，或是待眾人，常要追求良善。」(帖前五15)

三、福音管家

保羅以自由來甘心作眾人的僕人，這樣做都是為「福音」的緣故，就是：耶穌基督為我們釘十字架，完成對我們的救贖：「…並且我如今在肉身活著，是因信上帝的兒子而活；祂是愛我，為我捨己。」(加二20) 這福音激勵保羅、也激勵我願意為主而活。

據傳說，耶穌被釘十字架而巴拉巴得釋放時他一直不了解：「我是個大罪犯，應該被判死刑，祂沒做壞事，應該是自由身。今天，祂被釘死，我卻得到自由。」後來巴拉巴就開始傳福音，他只傳講一句：「祂為我死，我為祂活。」

保羅說：「凡我所做的，都是為福音的緣故，為要與人共享(同得)這福音的好處。」與人共享福音的好處，原意指：與人「成為福音的夥伴」。共享/同得 συγκοινωνός 這個字，是指「參與者、夥伴」。若是如此，就不僅是「同得好處」，而是參與者領受好處，也要領受挑戰，因此：「成為福音的夥伴/參與者」，表明福音會讓你願意付代價，會帶來挑戰，就像保羅「為了福音放棄自由」。

因此彼得提醒在上帝的家「人人要照自己所得的恩賜彼此服事，作上帝各種恩賜的好管家。」(彼前四10) 成為福音的好管家。